Встречная эстафета это

Раки? (в илистых берегах рек) Всякий ли ерш годиться на уху? (кроме ершика для мытья посуды). "Морская фантазия" Всем ребятишкам на бумажках дается пословица - "Без труда не вынешь и рыбку из пруда". Они должны изобразить в виде пантомимы известную пословицу. Будут оцениваться оригинальность изображения. "Как твое житье-бытье?" Конкурс на самую лучшую фактическую биографию Нептуна с обязательным использованием слов, сыгравшими важную роль в жизни морского царя: лето, телефон, кружка, книга, водоросли, дети. "Художник моря" (эстафета) Тема: "Наш любимый Водяной". Рисуют на бегу, кто сколько успеет, и передают другим. "Морские мастера" Из подручного материала необходимо сделать подарок и подарить понравившимся соперникам. "Танцевальные импровизации" на тему: "Уж на сковородке" "Дал бог русалочке ножки" "Нептун в ярости" "Китенок пускает струи воды" "Математический Нептун" Называем числовой ряд до ста, но вместо чисел, делящихся на три, произносим - Нептун. Например: 1,2, Нептун,4, 5, Нептун и т.д. "Меткий рыбак" За талию привязывается веревочка, на конец веревочки - карандаш. Между ног ставится бутылочка и задачей игроков будет попадание в горлышко бутылки карандаша.Тому, кто сделал это быстрее всех, дается жетон. "Лебедь, рак, щука" (эстафета) Изображая персонажей этой басни, постараться победить в эстафете."Зашифрованные знаки" Составление пиктограммы: Купаться нельзя! Полезные водоросли! Ешь прямо сейчас! Улыбнись, купаться полезно. Приходи сегодня вечером на море. "Топкое болото" (эстафета) Конкурсная программа, предназначена для проведения на реке.На одной дощечке стоишь, другую бросаешь вперед, перескакиваешь на нее, забираешь первую и опять бросаешь вперед и т.д. "Быстрые лягушата" (эстафета) От определенной черты на четвереньках добраться и обратно. "Забавы Нептуна" Перетягивание каната между двумя командами."Волшебный черпачок" (эстафета) Ребята зачерпывают из реки ложкой воду и бегом несут в ведро. Оцениваются быстрота и количество наполненной воды. "Ловцы жемчуга" (эстафета) У каждой команды колышки своего цвета (колышки вбиваются на глубину около 30 сантиметров). Первый игрок забирает их из песка и передает другому, второй наоборот втыкает их в песок, третий забирает и

Простейшей музыке заранее.Внимание, Олимпиада!Танцы займут у вас совсем немного времени. Что делать дальше?Мы поступали так: делили ребят на команды и устраивали своеобразную олимпиаду с самыми разными заданиями.Тут и вопросы на сообразительность, и простейшая спортивная эстафета, и рисовальный конкурс, и разгадывание ребусов. Многое зависит от ваших жилищных условий. Если у вас одна комната, лучше обойтись без спорта. Если квартира большая, то эстафета может выглядеть так: обе команды выстраиваются в одном конце коридора.Нужно пробежать туда и обратно, подбрасывая до потолка воздушный шарик. Или, допустим, пронести туда и обратно, не уронив, пирамидку из четырех — шести кубиков, поставленных друг на друга.Вариантов — десятки. Но есть и ограничения. Однажды я дала детям по полному стакану с водой: пронести, не расплескав. И тут же весь коридор был залит водой.Вот примерная программа такой олимпиады.1. Составьте слово из разрозненных букв. (Эти буковки вы или рисуете заранее на квадратиках картона или берете в какой-нибудь детской игре, например «Эрудит».) О Т Р К С Е — костер С П А О М К — компас.2. Каждая команда рисует портрет… кого угодно. Можно именинника, можно Деда Мороза, можно Бабы Яги. Если хотите — пусть будет сельскохозяйственный уклон: лошадь или корова. Где рисовать?Можно заранее прикрепить к стене два листа ватмана и приготовить цветные мелки или фломастеры. Как рисовать? Каждый член команды делает свой штрих по очереди. Детали продумайте сами.3. Веселая спортивная эстафета.4. Отгадывание двух-трех ребусов, которые вы тоже заранее приготовите для каждой команды.5. Если эстафета невозможна, придумайте какое-нибудь другое задание на скорость. Например, пришивание пуговицы, когда каждый делает один стежок. Кто

Казалось, что самой отличительной его чертой является именно то, что он командует их отрядом. Если бы Левинсон рассказал о том, как в детстве он помогал отцу торговать подержанной мебелью, как отец его всю жизнь хотел разбогатеть, но боялся мышей и скверно играл на скрипке, – каждый счел бы это едва ли уместной шуткой. Но Левинсон никогда не рассказывал таких вещей. Не потому, что был скрытен, а потому, что знал, что о нем думают именно как о человеке «особой породы», знал также многие свои слабости и слабости других людей и думал, что вести за собой других людей можно, только указывая им на их слабости и подавляя, пряча от них свои. В равной мере он никогда не пытался высмеивать юного Бакланова за подражание. В его годы Левинсон тоже подражал людям, учившим его, причем они казались ему такими же правильными, каким он – Бакланову. Впоследствии он убедился, что это не так, и все же был очень благодарен им. Ведь Бакланов перенимал у него не только внешние манеры, но и старый жизненный опыт – навыки борьбы, работы, поведения. И Левинсон знал, что внешние манеры отсеются с годами, а навыки, пополнившись личным опытом, перейдут к новым Левинсонам и Баклановым, а это – очень важно и нужно.…В сырую полночь в начале августа пришла в отряд конная эстафета. Прислал ее старый Суховей-Ковтун – начальник штаба партизанских отрядов. Старый Суховей-Ковтун писал о нападении японцев на Анучино, где были сосредоточены главные партизанские силы, о смертном бое под Известкой, о сотнях замученных людей, о том, что сам он прячется в охотничьем зимовье, раненный девятью пулями, и что уж, видно, ему недолго осталось жить…Слух о поражении шел по долине с зловещей быстротой, и все же эстафета обогнала его. Каждый ординарец чувствовал, что это самая страшная эстафета, какую только приходилось возить с начала движения. Тревога людей передавалась лошадям. Мохнатые партизанские кони, оскалив зубы, карьером рвались от села к селу по хмурым, размокшим проселкам, разбрызгивая комья сбитой копытами грязи…Левинсон получил эстафету в половине первого ночи, а через полчаса конный взвод пастуха Метелицы, миновав Крысоловку, разлетелся веером по тайным сихотэ-алиньским тропам, разнося тревожную весть в отряды Свиягинского боевого участка.Четыре дня собирал Левинсон разрозненные сведения из отрядов, мысль его работала напряженно и ощупью – будто прислушиваясь. Но он по-прежнему спокойно разговаривал с людьми, насмешливо щурил голубые, нездешние глаза, дразнил Бакланова за шашни с «задрипанной Маруськой». А когда Чиж, осмелевший от страха, спросил однажды, почему он ничего не предпринимает, Левинсон вежливо щелкнул его по лбу и