Игра знакомство с малышами

Лагерь был небольшой. А... Летний лагерь день 1 знакомство Отъезд автобуса Артем безоговорочно проспал. До лагеря пришлось добираться сначала на электричке, а затем идти по проселочной дороге два часа под палящим летним солнцем.Когда он наконец добрался, футболка уже успела прилипнуть к телу от пота. А спина начала болеть от тяжести рюкзака с пожитками на... Летний лагерь. День второй С утра Дениса разбудил приятель, который поспешно паковал сумку. Денис встал и помог Вадику собраться, потом проводил его до автобуса и пожелал удачи, Вадик ехидно улыбнулся, и, забравшись в автобус, помахал рукой Денису. Денис не знал чем заняться до вечера, обошел весь лагерь, поиграл с малышами... Летний лагерь. часть 3 Нюша тоже склонилась на коленях перед Русланом и принялась сосать его стоящий член. Руслан был вне себя от восторга. Впервые ему делала минет сверстница. Он много раз смотрел порно с участием и мужчин и женщин, но вот, наконец, ЭТО свершилось и с ним. Разгоряченный Толик, несмотря на вечернюю... Летний лагерь. часть 2 Когда ребята вошли в палату, Толик сбросил полотенце и полез под кровать за своим рюкзаком откуда извлек короткие спортивные трусы для бега фирмы Найк синего цвета и красную футболку. "Если у тебя есть спортивные трусы, то советую надеть их. Это будет нашей основной одеждой на всё лето. Весь день... Летний лагерь день 1 пионербол Подавать вызвалась Инга. Она высоко подпрыгнула, так что ее грудь сильно качнулась вверх-вниз, а затем бросила мяч через сетку в дальний правый угол. Артему было ближе всего. В два прыжка он переместился и ловко поймал мяч.

– самое главное. Поэтому, мудрый отчим признает приоритет для ребенка его родного отца. Это дает ребенку возможность в полной мере получить и то, что дал отец, и то, что дает отчим. Принять все это с уважением и благодарностью.Но, муж матери, нередко предпринимает попытку заменить отца и обесценить его. Зачем ему это нужно? Возможно, он очень любит женщину, с которой живет, хочет сделать то, что приятно ей, и называется отцом ребенка ради нее. А может быть, он просто ревнует к предшественнику. И хочет заставить свою жену забыть первого мужа, а ее детей от первого брака убедить в том, что он лучше, чем их настоящий отец. Отчим, воспитатель, приемный отец – роль ничуть не проще, чем роль родного отца, но она принципиально другая.Когда ребенок спрашивает мужа матери: "а вы мне теперь второй отец?" объясните ему, что отец бывает только один. А отчим может быть близким человеком, другом, старшим товарищем, но не отцом.Уважение отчима к отцу детей – это уважение к самим детям, к их роду, к их происхождению, к их родословной, к их семейно-родовому древу.Пример из практики.«За плечами» Елены уже два неудавшихся брака. Отношения с каждым из бывших мужей развивались как будто по заранее написанному, одному и тому же сценарию: знакомство, беременность, брак, увлечение мужа другой женщиной, его уход из семьи, развод.Елена хочет понять, почему у нее не складываются отношения с мужчинами.Живет она с родителями – мамой и папой. Елена с увлечением рассказывает, какой заботливый у нее папа. Он всегда баловал дочку, ни в чем девочка не знала отказа, образование помог ей получить, на работу устроиться, и даже квартиру ей купил. Правда, после последнего развода, квартиру «пришлось продать», так как жить с родителями проще, они присматривают за малышами и бытовые проблемы на них. В процессе разговора с удивлением узнаю, что Ленин папа на самом деле ей не родной отец, он удочерил девочку,

Я позволил себе домыслить один из эпизодов великолепной книги Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей». После крушения воздушного шара Незнайка оказался в домике у четверых малышек-коротышек. Первую ночь он провел без сознания. Эти события в книге описываются. Далее моя версия. Следующим вечером Незнайка с малышками сидели в гостиной. Синеглазка была в синем платье из блестящей шелковой материи, с таким же шелковым пояском, завязанным сзади бантом. У нее были голубые глаза и темные волосы, заплетенные в длинную косу. У Стрекозы были волосы кудряшками, веселые, озорные глаза и лукавая рожица с остреньким носиком. У Белочки коротенькие косички торчали на затылке в разные стороны. Заинька была с большим голубым бантом на самой макушке. — Давайте с Незнайкой поиграем! — предложила озорная Стрекоза. Малышей поблизости не было, и Незнайка не боялся, что его станут дразнить за то, что он играет с малышками. — Давайте, а как будем играть? — спросил он. — Ты никогда не играл с малышками? — удивилась Синеглазка. — В Цветочном городе малыши не играют с малышками, — ответил Незнайка. — А в Зеленом городе малышки любят играть с малышами. Только мы давно не играли, малыши с нами поссорились и ушли в Змеевку. Малышки скинули платьица и объяснили, что они любят, когда им трогают сисечки. Играть оказалось очень интересно, Незнайке сисечки очень понравились. Они были мягонькими и красивыми, размером с половинку лесного ореха. Малыши-коротыши ведь были не больше огурца. Самые большие сисечки были у Синеглазки, самые маленькие — у Стрекозы. Из них торчали сосочки, остренькие и тверденькие. Незнайка не успел наиграться с сисечками, а игра стала еще интереснее. Малышки сняли трусики, Незнайка удивился, писеньки у них были совсем не такие как у малышей. С него тоже стащили желтые штаны и все остальное. В комнате был большой мягкий-премягкий ковер из одуванчиков. Малышки легли на него, раздвинули ножки, и Незнайка пересмотрел все

Родные. Отношениепоколений в семье. Проявления любви и уважения, заботы и сострадания, помощи всемье. Русские традиции отношения к старшим.Проблемная ситуация: как надо относиться кмалышам? Помощь и забота по отношению к маленьким.Проблемная ситуация: как надо относиться кучителю? Этикет в общении с учителем.Знакомство с правилами поведения напеременах. Веселые инсценировки.Знакомство с правилами поведения встоловой, за столом. Ролевая игра «Мы в столовой».Знакомство с правилами поведения в гостях. Разыгрывание ситуаций «Мы в гостях».Проблемная ситуация: как правильновыбирать и дарить подарки. Разыгрывание ситуаций.Знакомство с правилами поведения вобщественном транспорте. Ролевая игра «В автобусе».Проблемный вопрос: что такое «общественноеместо»? Знакомство с правилами поведения в общественных местах.Знакомство с правилами поведения в театреи кино. Моделирование ситуаций.Знакомство с правилами поведения вбиблиотеке и музее. Экскурсия в библиотеку.Знакомство с правилами поведения в Храме.Понятие «люди с ограниченнымивозможностями». Проявления чуткости и уважения, заботы и сострадания, помощи вповседневной жизни.Тематическое планированиефакультатива «Школа вежливых наук» (1 класс) Раздел программы № п/п Тема занятия Характеристика деятельности уч-ся Кол-во часов ауд в/ауд Я среди людей (7ч) 1 Кто я и как выгляжу? Что в нашем имени? Понятия «я», «внешний вид». Отличие людей друг от друга по внешнему виду. Аккуратность, опрятность, бережливость – уважение человека к себе. Личная гигиена. Понятия «имя», «фамилия», «отчество», «кличка», «прозвище». Отношение по имени к одноклассникам и друзьям. Имя и отношение к человеку. Анализ проблемных ситуаций. 1 2-4 Плохо одному. Товарищи и друзья. Экскурсии Необходимость человека в общении. Речь – важнейшее средство общения. Понятия «товарищ», «друг». Товарищество и дружба в традициях русского народа. Правила общения с товарищами и друзьями. 1 2 5-6 Бескорыстие в дружбе. Экскурсия. Понятие «настоящий друг». Верность и бескорыстие в дружбе. Взаимовыручка и взаимопомощь. 1 1 7 Верность слову. Понятия «верность слову», «честь». Проблемная ситуация: можно ли всегда быть верным данному тобой слову. 1 Речевой этикет (8ч) 8-10 Что такое этика и этикет. Роль мимики, жестов и позы в общении. Экскурсия. Понятия «этика», «этикет». Специфика речевого общения. Речь и отношение человека к людям. Понятия «мимика», «жесты», «поза». Отражение в мимике, жестах, позах человека его характера и отношения к людям. Игра «Угадай по мимике мое настроение». 2 1 11 О вежливых словах и их применении. Содержание понятий «вежливость» и «этикет». Зачем людям нужны правила вежливости и этикета. Основные правила вежливости в общении. 1 12-14 Правила знакомства, представления и обращения. Правила приветствия и прощания. Экскурсия. Знакомство с правилами знакомства, представления и обращения. Разыгрывание ситуаций. Знакомство с правилами приветствия и прощания. Моделирование ситуаций. 2 1 15 Правила извинения и просьбы, благодарнос-ти и отказа. Знакомство с правилами извинения и просьбы. Разыгрывание ситуаций. Знакомство с правилами благодарности и отказа . Моделирование ситуаций. 1 Культура поведе-ния (18ч) 16-18 Отношение к старшим. Отношение к малышам. Отношение к учителю. Экскурсии. Семья, родители, родные. Отношение поколений в семье. Проявления любви и уважения, заботы и сострадания, помощи в семье. Русские традиции отношения к старшим. Проблемная ситуация: как